ტრენინგის მერვე დღე.

ჩამოვაყალიბე როგორ გავუწიო მოსწავლეებს ხელმძღვანელობა პროექტზე მუშაობის პროცესში.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტი „მეანაბრეებისათვის სასურველი ბანკის შერჩევა“ პორტფოლიო. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანით სწავლის პროცესის დიფერენცირებას.გავიაზრეთ ,რომ ყველა მოსწავლეს უნდა მიეცეს განსხვავებული და შესაბამისი დონის მიმართულებები დავასრულე  პროექტის ბუკლეტზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბუკლეტი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბუკლეტი (იხილეთ ბმული).

ტრენინგის მეექვე დღე

გავეცანი პრეზეტანციის შეპასების კრიტერიუმებს .შევქმენით სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა . როგორ ვიყენებთ გაკვეთილზე თვითშეფასების რეფლექსიის სქემას.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღეს ვიმუშავე მოსწავლის პრეზენტაციაზე,
ავტვირთე მოსწავლის აქტივობები და შედეგები.
გამოვაქვეყნე მასალა ბლოგზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მესამე დღე

დავიწყეთ სასწავლო პროექტზე მუშაობა,პროექტზე ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტების მორგება.ვიმუშავე მიმამურთულების მიმცემ სამი საკვანძო შეკითხვის ჩამოყალიბებაზე.

ტრენინგის მეორე დღე

დავიწყე პროექტზე მუშაობა. ძირითადად დასრულებულია დღე ნაყოფიერად გამოვიყენე.

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანით კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებას სხვადასხვა პროცესების განხორციელებისათვის.ბლოგის შექმნას.სხვა სკოლების მასწავლებელთა პროექტებს.